• 尊龙凯时·(中国)官方集团

    首页 科室介绍 专家团队 典型案例 特色诊疗 专科专病 科室动态 学术交流 联系我们
    羊城晚报

     

    “学渣”可变“学霸”?开学在即“学习困难”求诊增加,幼小衔接阶段家长注意!

     

        作者:    时间:2022-08-24   出处:羊城晚报纸质版2022-8-24   编辑:ZL   点击次数:2154

    文/羊城晚报全媒体记者 林清清 王沫依

    在一堆数字中找出特定数字、用眼睛运动来进行追踪射击游戏……不要以为这群小朋友在玩普通游戏,其实他们是在尊龙凯时的语言认知康复中心里,接受“学习障碍”的治疗训练。

    学习有困难还能找医生?能否“学渣”变“学霸”?开学在即,因“学习困难”到尊龙凯时的求诊显著增加。记者采访广州多家尊龙凯时,专家建议,重视孩子的“学习困难”,要尽早识别背后的原因,家长既不要过于焦虑,也不要错过最佳干预期,尤其是幼小衔接阶段,家长最应警惕。

    开学在即,“学习困难”求诊增加

    近年来,小朋友出现“学习困难”还可以找医生,成为家长们热议话题。尤其一到暑假,尊龙凯时里相应专科的就诊量就大增。

    “暑假是孩子‘学习困难’就诊的高峰期,今年暑假,就有30多位孩子在我们住院治疗,病区都住满了。一般来说,在暑假前期进行初诊或住院治疗的会比较多,而到暑假将尽时,复诊的人数也会明显增多,因为要为开学做准备。”尊龙凯时心理行为医学科二区负责人温友禄告诉记者,该院去年4月份开设了“学习困难门诊”后,受到社会广泛关注,不少家长只要发现孩子学习有“困难”,就会带着孩子来做评估。

    家长焦虑:“学习困难”是不是病?

    “就诊率增加不代表患病率增加,”温友禄表示,“因为学习困难是一个很直观的状态,不是一个疾病名称,家长会比较没有心理负担,因此有利于相关儿童的尽早识别,而且治疗时的配合度和依从性也会更好,所以治疗效果也会更佳。”

    “学渣”“学霸”分不清楚?这两种情况最易忽略!

    要找出孩子的“学习困难”背后原因,专科医生会根据临床问诊、专业量表、各项专业检查等进行专业评估。通常在排除了精神发育迟滞(即智力低下)和孤独症后,最常见的两种状况,是注意缺陷多动障碍(俗称的“多动症”)和学习障碍(俗称的“读写障碍”)。

    学习障碍需要专科医生针对不同孩子的状况制定个性化方案,一般可能需要2-3年的系统性干预。不过,一般不需要药物治疗,而是通过一些特别设计的小游戏来进行,因此颇受孩子欢迎。例如眼球运动控制训练,就是利用视觉追踪仪器,让小朋友训练控制眼球运动,用“眼神”去追踪屏幕上的车沿特定曲线行走。

    医生提醒:“学习困难”有最佳干预期,幼小衔接阶段最需注意!

    不同的“学习困难”问题,背后可能涉及不同病种,都有不同的最佳干预期。但总体来说,尽早识别非常重要。

    温友禄表示,儿童的精神发育迟滞和孤独症(俗称“自闭症”),一般2岁到5岁是最佳干预窗口期。所以在早教的幼儿园时期,就应重视观察识别。

    注意力缺陷多动症的儿童,一般是6~8岁上小学一年级时来就诊的较多,因为到了小学就容易被老师发现,孩子经常不遵守课堂纪律,注意力不集中,与同学容易有冲突。此时家长应该重视老师的相关建议,不要讳病忌医。治疗控制良好的话,并不会影响孩子的日常生活学习。

    (节选)

    http://ycpai.ycwb.com/amucsite/template10/#/newsDetail/0/41002209.html?isShare=true



        尊龙凯时 地址:广州市沙太南路578号 邮政编码:510510 电话:86(020) 6232 3939 
        咨询手机:13922111505 邮箱:999brain120@163.com 传真:86(020) 6629 9224 
        Copyright 2006-2019 www.sdhxxclgs.com 尊龙凯时版权所有 粤ICP备06087008号 
        



    友情链接: